粪土当年万户侯，毛泽东的这首词，它是高中学生的第一课，也是青年教师的第一课。。

像高中生那样年纪的青年人既张扬又美好，既迷惘又充满希望，有快乐又有痛苦，学生时代的毛泽东也不例外。即便这样，他们有跌倒后再次站起来依旧大步向前的“书生意气”，依旧有不屑权贵信仰至上的“粪土当年万户侯”，这些是青年人的特权。而新时代的青年，如何正确树立人生的价值观，时刻关注国家和民族的命运，去贡献自己的青春和智慧？这是高中青年们的第一课。如何正确引导这些处在关键时期学生们的价值观，这也是刚踏入工作岗位青年教师的第一课。

《沁园春·长沙》这首词是毛泽东在1925年创作的，那时候他已经接受了马列主义，超越了学生时代五四运动影响下那种进步青年主宰国家和民族命运的认识了，已经开始认识到农民的力量。在毛泽东的领导下，当时的湖南农民运动也搞得如火如荼。

老师作为学生的人生导师，特别是刚踏入工作岗位的青年语文老师，是起到传道授业解惑的作用。在阐述自己的价值观和立场时，在表达自己的爱憎时，会直接影响着下一代人的三观。如何传道？如何授业？如何解惑？毛泽东的这首《沁园春·长沙》作为高中教材编纂的第一课是再好不过了。

毛泽东作品中“谁主沉浮？”没有给出我们一个标准答案，在我们理解这句词的时候也许会有很多不同的答案。不管答案是对是错，事实已经见证了他提出的问题。很多时候，对和错就是泾渭分明的，对文学作品可以提出自己的见解，但是，当我们真正做到知人论世的时候，所谓的标准答案就是人生的再思考，重新寻找我们自己的答案。这也正是毛泽东说过的那句话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”

学生课本选了这首词，也是让学生领略伟人学生时代的风采，鼓励青年学子要有远大抱负和家国情怀。让那些刚踏入工作岗位的青年老师们都能够矜矜业业、不忘初心，在教育领域给青年学子树立一个榜样，引导他们树立一个正确的人生价值观，在把握自己的命运，改变自己的命运的同时能够不忘初心，这才是这首词作为高中第一课的真正意义所在。

培养下一代，不是请客吃饭那么简单，要懂得识人知人才能懂得因材施教。更好的培养下一代才能更好的改造下一代，改造下一代就是改造这个社会，改造这个国家，改造这个世界。

要知道，教员，最喜欢的工作，就是教员。

教员一生的赤子之心，展现的淋漓尽致。

文/韩雷

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